为进一步提升教学质量，打造高效课堂，促进教师课堂教学能力提升，6月10日，大数据商务学院组织开展了智慧课程磨课活动。教务处处长李舒燕、大数据商务学院教学副院长王圆圆及部分专任教师参与研讨，共同探索数字化时代课堂教学创新路径。

活动中，网络营销与直播电商专业教师吴瑕以《短视频策划与制作》课程为例，从课程概述、设计理念、教学目标、需求分析、教学内容、教学实施及教学评价七个维度展开说课，系统呈现了“理论+实践”双轮驱动的课程架构。随后，同专业教师胡兰围绕《短视频发布时间选择与优化》教学设计方案进行汇报，创新性采用“数据驱动+AI赋能”双主线设计，通过引入AI工具分析用户行为数据，破解传统教学中“重经验轻数据”的痛点，展现了数字化技术赋能教学改革的实践成果。

教务处处长李舒燕在点评中指出："智慧课程建设要把握三个关键：一是技术必须服务于教学目标，避免为用而用；二是要强化数据驱动，通过学情分析实现精准教学；三是要注重教学伦理，在运用AI工具时确保数据安全和算法透明。"她特别肯定了两个课程在解决"重经验轻数据"痛点方面的创新尝试，同时建议进一步优化教学设计，将AI工具的应用场景具体化、可视化。

王圆圆副院长从教学实施角度提出建议："智慧课堂要体现'以学生为中心'的理念，建议增加任务驱动式学习设计，比如设置真实的短视频运营项目；同时要关注技术应用的普适性，形成可推广的教学模式。"她还强调，课件设计要突出重点，多用数据图表增强说服力。

"磨"字背后，凝聚着团队智慧与精益求精的匠心。本次磨课活动不仅展现了大数据商务学院在智慧课堂建设上的探索成果，更通过专家把脉为课程优化指明了方向。与会教师表示，将以此为契机，深化"AI+教育"融合创新，为培养适应数字经济发展的新型商务人才打造更智能、更高效的课程。